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Paro nacional docente en defensa de la educación pública

Gran adhesión al paro convocado por CTERA

El inicio del ciclo lectivo en varias provincias del país estuvo marcado por un paro nacional docente, convocado por CTERA, en reclamo de una serie de mejoras para el sector educativo. Según estimaciones de los gremios, la medida de fuerza tuvo una adhesión superior al 90%, evidenciando el descontento y la necesidad de transformaciones urgentes.

Reclamos clave

Entre los reclamos planteados durante el acto frente al Palacio Pizzurno, se destacan la exigencia de una paritaria nacional docente, el pago del FONID, un urgente aumento salarial, una nueva Ley de Financiamiento, aumento del presupuesto educativo, defensa de la Jubilación Docente y la oposición a la criminalización de la protesta social. Estas demandas buscan mejorar las condiciones laborales de los docentes y garantizar una educación de calidad para todos los ciudadanos.

Un mensaje claro en la lucha por la educación pública

Durante el evento, Sonia Alesso, secretaria general de la Confederación, resaltó la importancia de la lucha por la Escuela Pública y la calidad educativa, afirmando que esta tarea está directamente ligada a la defensa de los derechos del pueblo. La CTERA se compromete a seguir fortaleciendo esta lucha en todas las escuelas del país, abriendo el diálogo con la comunidad y buscando el apoyo de las familias en esta causa.

Contra el retroceso en la educación pública

Hugo Yasky, Secretario General de la CTA-T, criticó duramente las políticas del Gobierno actual, señalando que se han perdido avances importantes en el sector educativo. La referencia a la motosierra de Milei simboliza la destrucción de los logros previos y la necesidad de detener este retroceso. El objetivo es construir un paro general que visibilice las demandas de los trabajadores de la educación y la importancia de una educación pública de calidad.

Respuestas a la crisis educativa

Silvia Almazán, Secretaria General Adjunta del SUTEBA, se sumó a las críticas al Gobierno, exigiendo un cambio en la política educativa actual. La necesidad de frenar los recortes y ajustes presupuestarios, garantizar los recursos para las provincias, fortalecer la infraestructura escolar y restituir el FONID son puntos clave en la agenda de mejoras. Además, se plantea la discusión de un piso salarial nacional digno en el marco de las negociaciones paritarias.

La movilización y el paro docente reflejan la necesidad de transformaciones profundas en el sistema educativo argentino, con el objetivo de garantizar el derecho a una educación pública, inclusiva y de calidad para todos los ciudadanos.

Resumen de la noticia

• El comienzo del ciclo lectivo en varias provincias del país coincidió con un paro nacional docente y un acto frente al Palacio Pizzurno en defensa de la educación pública. Según los gremios, el paro tuvo una adhesión superior al 90%.
• La medida de fuerza convocada por CTERA reclama una paritaria nacional docente, el aumento salarial, una nueva Ley de Financiamiento, entre otras demandas.
• Durante el acto, la secretaria general de CTERA destacó la importancia de la lucha por la Escuela Pública y la calidad educativa ligada a la comunidad.
• El secretario general de la CTA-T expresó su preocupación por los recortes en la educación pública y la necesidad de construir un paro general.
• La secretaria general adjunta del SUTEBA manifestó la alta adhesión a la medida de fuerza en todo el país y exigió al Gobierno nacional cumplir con sus responsabilidades en el ámbito educativo.